Binnen 6–18 maandenOrganisatie & arbeidvolgenConfidence: 73%
Generatieve AI transformeert medisch onderwijs
Eerste signalering: Laatst bijgewerkt:
Samenvatting
UMC's en hogescholen integreren generatieve AI in het medisch curriculum: van virtuele patiëntcasussen tot geautomatiseerde feedback op klinisch redeneren.
Waarom dit ertoe doet
Het medisch onderwijs moet studenten voorbereiden op een praktijk waarin AI alomtegenwoordig is. Curriculumaanpassingen zijn nodig om zowel AI-vaardigheden als kritisch denken te borgen.
Scores
3
Impact
De mate waarin dit signaal de Nederlandse gezondheidszorg kan beïnvloeden (1 = minimaal, 5 = transformatief).
2
Urgentie
Hoe snel actie of aandacht nodig is (1 = kan wachten, 5 = onmiddellijke aandacht vereist).
3
Onzekerheid
De mate van onzekerheid over de uitkomst of timing (1 = zeer voorspelbaar, 5 = zeer onzeker).
Tags
onderwijsgeneratieve AIUMCcurriculum
Bronnen
- Generative AI in medical education: opportunities and risksMedical Teacher —
Gerelateerde signalen
Pipeline versie: 0.1.0 | Gegenereerd door: manual